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2009-11-29

剖析近期主持词  探询上报秘籍

剖析近期主持词  探询上报秘籍
本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 qJXYJTsum  
-|v%[)"2k  
1、主持词大致类型有 Ip W.K  
6N)';9fQ  
引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 B5M e  
<iQ!S]&yuz  
总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 wdg@-6Ot$G  
8b_Sr-O/  
说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 8Oyc/u  
'EtJY^~7u  
具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 nmF`vpN~  
@29,(+H  
2、主持词与文字稿的关系 q`G! (6jn@  
 c{uP"+  
由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 (nH9@v!  
^NZ!66G  
附:最近10期主持词 1Ow Fq._  
/]n2@F,=T  
期数 g\EX''E&  
$C=bLgaMs  
主题 G2; L%3A  
+0Wl@WEA5  
主持词题目 X"B4n;Z]V  
0mC)u^}s]  
类型 *pOfznVZU  
~FS2Dr?;P  
特点 Fn6FJ#MT  
<.{=wd!}Y  
966 ^h WZ]5AM  
1I$L(eF  
岁末盘点 员工成长 sA^ru7 [  
C2n\>;Z  
能力和态度:班组员工成长必备 , C.vDKv  
gUG<|PB  
引导 c6M+zGv@f  
Hu#ImMfr]  
强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 dj+Efyu)  
FJaU| 2  
965 rWO$Zc!Ndu  
3(yGbgsm  
岁末盘点 员工成长 *dR,Go)  
v VIM'R  
2009:我们在危机中追求与磨砺 ?5F~dY'  
Xp_|CSz  
总结 ,# D#2   
^*} RIDh  
总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 LR1"=S  
O 0?]^HyL  
964 {b< _0;S'y  
7&R3*Dt30  
关注岁末冲刺 AX ;,*].7]  
I(8:gbH  
岁末冲刺:智慧与力量并举 :>0ULw  
ym9r9HW  
说明引导 #2h8? 7H  
7'w4NlI  
阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 Vq`N   
7Dqpn%f w  
962 [V~>n  
I*F{LMXWS  
关注岁末冲刺 m{{*epf#Z  
i]xWZlcO  
安全收官:行百里者半九十 )m>hfiE  
X7LK.@vA  
说明引导 skLv%p ,y  
c6<# "Nas7  
ZC,?g K]  
+WheU\#t  
961 j-"}?21x  
>/Ua,/Jf  
国庆节后班组现场 NU"^ ^X  
!jL'G%)}A,  
倾力推动“中国制造”从大国走向强国 (%|P4TN7  
fO?XU,  
引导 )KclCiQ `S  
*AKOS5^H  
6WlX}iD  
i)}SaE 4  
960 +|:>b6Y[  
qf{ Os,  
与共和国一起成长:职工篇4 a_9Fq^<a  
"VVEvUkY[  
用坚守与创新托举未来 hnsIELfr  
6|%4 dQ  
总结说明 >Xd@c.gf  
;xb'zrA9U  
总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 Rx7]9y6  
-|+E-jZ  
959 >m!huM#Q  
, }sJ@`~^  
与共和国一起成长:职工篇3 ^njO~Zp;  
1>JO`_Vt,  
我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 onHy9S}  
{- :2{1s  
总结 ptm)[s  
4s%M@{  
总结成绩,赞美成绩。 Dmkd*gi\d  
-oO|r8,7  
958 39-1\2^  
KK)FU53b  
与共和国一起成长:职工篇2 Z~0Y61}  
IZ?0_\J  
祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 WuIS<  
M'#{ DEV  
总结引导 Pydqay\l  
kVf)gZ)OT  
总结成绩,引导未来行动。 :d/i s)64  
\]w:]E6  
597 |+ZzO]  
CYg@UG3  
与共和国一起成长:职工篇 Yu`m,?~9  
k 7v%9  
从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 ~4Xvjak-  
yc{5Jm&/s  
说明 2wokwB>{n  
WvR6$w  
说明事件的发展历程 `$M:ob.  
! Kr%7lm  
956 q2LYO@`m  
([+_  
与共和国一起成长:班组篇3 hNVX-F3  
BaDVN,u  
从粗放到精细的必然衍变 7E9|x ?A7  
pMU^BF\B  
说明引导 ,kfzFfNZ  
n.OQs}7V  
I+lj &y  
?PFz:e %Sb  
Fgad&PeI  
w$]>B> n  
(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) Cn=C|~;  
x~YqV'Pw  


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一共有 1 条评论
孙建文 2009-11-30 22:44 Says:
归纳得很好,很有启发性,让大家摸着规律,更容易上手了。
wxpzp 于 2009-12-01 18:55 回复:
谢谢孙老师!