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2009-11-29

剖析近期主持词  探询上报秘籍

剖析近期主持词  探询上报秘籍
本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 rs8AI7Q*  
/tT"qY5 <T  
1、主持词大致类型有 }-c~=rl`  
&':_kYxm  
引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 C06OB2  
kv_2 A2  
总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 3Q(jxR  
'pfG6aJIg  
说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 '>z_r<%  
;uCpL1  
具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 '@6ngU[G  
cW &/GU2  
2、主持词与文字稿的关系 AJ>:0[}g  
6R<)jb6Y^  
由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 #.DnN3"  
-]@vNQ  
附:最近10期主持词 kA&dT3  
&4]S Y  
期数 r}@w[uX  
OtX\k 2  
主题 *;[.[WHQ  
)P3 vn  
主持词题目 4XK+ ;  
5(57;[M_d  
类型 qAs 0wMe  
A12%`w>  
特点 Zz3GJj?  
`)L[fyC-X  
966 8S@ vaQi]  
gbKLUpz  
岁末盘点 员工成长 :ccA 5  
^ Zn7,   
能力和态度:班组员工成长必备 I@l+1"Xc  
Cpz0+cQ   
引导 _zR|.  
4 T+eS+(  
强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 /&g*_@ ?;  
NeYc0$':  
965 /{z_^s*?,  
{##q>W  
岁末盘点 员工成长 ^%U9ktG  
"{=+p  
2009:我们在危机中追求与磨砺 3%fIa&IR  
o<`d8E  
总结 0elZaW?-L  
,g[yM"zj  
总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 t`8~J3Vk  
W*h$$=YN_  
964 vSM<=.F  
'u%*oFg 7  
关注岁末冲刺 QYpma}]  
o.XOXI z  
岁末冲刺:智慧与力量并举 wc/DDZ  
+9`lsKU_  
说明引导 s^nW4  
<hfLh$/wfv  
阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 }jzW vL40p  
k?u"9  
962 fKkf7Y  
v2w!tTL  
关注岁末冲刺 0'pM68  
!|RgMj2M8  
安全收官:行百里者半九十 u%MZ+P  
07e8,bA}xQ  
说明引导 s'V|,WRL  
1jP,JS*c  
~. y&O`  
YA ++k_$  
961 \IP\uU_  
Q/L`6r?1T:  
国庆节后班组现场 L[inOT4B  
%FUGi  
倾力推动“中国制造”从大国走向强国 Fd^p{4f=  
xJ Xw [  
引导 *2zEh   
;yl6B-  
T"^`I#9=  
?D3Qq>bY  
960 ,/Y3FK/  
k2lZJwls  
与共和国一起成长:职工篇4 o#23|_z?  
_\<7hna  
用坚守与创新托举未来 f! i 8Ege  
,Ovi$;-Qm  
总结说明 W$gBZ-2>  
[8 s G  
总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 gqB;R5\~%,  
3_RYHPI!RK  
959 wZTN)XQ  
Q$Pw>G  
与共和国一起成长:职工篇3 O,qtlQva  
t#>:2I3'2  
我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 %b0%F  
[<kV;JUp  
总结 Q]ee)hEK  
>XB9a7{R#  
总结成绩,赞美成绩。 sj-^ \tiI  
uBIXh}HW6  
958 IIML`k  
;|\'S "Z  
与共和国一起成长:职工篇2 4 DX ;Dw  
u{LDc159  
祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 de?4LmdSI  
uG G`9=k  
总结引导 {NEm>hEzi  
cp $|db\EX  
总结成绩,引导未来行动。 |Q/XBr  
9(5]+FhJx  
597 zx2,k`\2I  
'*y"Ys>  
与共和国一起成长:职工篇 tV?!lO  
TB%D#e  
从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 Bjo y(N  
]_([|(Y  
说明 qMH/{^  
{IbV =J  
说明事件的发展历程 uFY9ajS:y  
E5^'3v)  
956 _#I 7VH  
JMnR?f8G  
与共和国一起成长:班组篇3 Ss!J*O  
WyUj3vuo  
从粗放到精细的必然衍变 }7[7H':k  
]`,M]#ku  
说明引导 ^|^jI_A  
8XBGI6)K  
*<X<g=  
s"b*,zHH  
^! r+]  
.^46X=Q+  
(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) ~C8*U$  
`,]v'm),  


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一共有 1 条评论
孙建文 2009-11-30 22:44 Says:
归纳得很好,很有启发性,让大家摸着规律,更容易上手了。
wxpzp 于 2009-12-01 18:55 回复:
谢谢孙老师!